12.02.10
Buenas prácticas
Ejemplos de la oferta didáctica de los museos para la educación primaria y secundaria.
(Spansk oversættelse af God praksis - Eksempler på museernes undervisning til grundskoler og ungdomsuddannelser)
La Dirección General de Patrimonio Cultural de Dinamarca ha analizado las actividades educativas de los museos nacionales y de interés público dirigidas a la educación primaria y secundaria. Las actividades educativas se basan en las áreas de responsabilidad de los museos y en su investigación en el patrimonio cultural y natural y se corresponden con los ámbitos clave de los centros de enseñanza. Las actividades educativas de los museos son interdisciplinarias y comprenden una gran variedad de métodos de aprendizaje, que se caracterizan por centrarse en problemáticas y actividades prácticas. Por ello, los programas educativos en los museos constituyen un complemento esencial de la educación en los centros de enseñanza. El informe pretende arrojar luz sobre el modo de entender y practicar la enseñanza en los museos y sobre los retos que éstos deberán afrontar para asegurar una gestión profesional de su potencial educativo en la sociedad del conocimiento del S. XXI.
Editor / Dirección General de Patrimonio Cultural de Dinamarca
Redacción / Dirección General de Patrimonio Cultural de Dinamarca, Katrine Johnsen e Ida Brændholt Lundgaard
Traducción / Avanti gruppen
Redacción / Carla Padró Puig
isbn / 978-87-91298-53-0







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